全面學位化造就教師上流動力 學校如何設計人事安排 締造新局面

教育局落實教師全面學位化,旨在提升教師的專業地位,對持有學士學位的教師給予肯定,亦可提升他們的專業角色及職能,進一步提升教育質素。與此同時,政策亦創造了大量主任及副校長等專業晉升的機會及空間。面對變革,學校應以不變應萬變,還是藉此機會通盤考慮學校的人事規劃?

給新晉副校長的錦囊

副校長要追求什麼呢?名利?金錢?全皆不是。我們要追求的是夢想、理想,因為「成就源自夢想•卓越始於追尋」。作為一個新晉副校長,要懂得發夢!因為有夢想的人才會有發自內心的原動力去推行改革,帶領學校進步。其實夢想是十分便宜的,人皆可有;但它也是昂貴的,因你要為達成夢想付出一切。請大家切記:夢想不足以使我們到達彼岸,但是到達彼岸的人一定是有夢想。就讓我們一同尋夢、追夢吧!