五四運動教育沙龍追古溯今
1919年發生的五四運動由學生及知識分子發動，無論是在政治、社會、文化方面，皆為中國帶來深遠影響。時隔百年，教聯會聯同香港高等教育評議會及香港城市大學教師工會，在4月13日舉辦紀念五四運動教育沙龍，命題為「民主與科學的歷史反思與現代意義」，邀請李行德教授、趙雨樂教授、羅永生教授及邱逸教授擔當講者，分享他們對這場新文化運動的分析。
教育專業
2019/20年度財政預算案撥款 有否關注中、小學生體育發展及需要？
在2018/19年度舉辦的多項國際體育賽事中，香港運動員都表現超卓，屢獲佳績；其中單車選手李慧詩更是多項世界單車賽的獎牌得主，並得以穿上彩虹戰衣（世界冠軍贏得特定項目、類別和車種時，必須穿着彩虹戰衣）；另外，香港跳繩選手亦於世界公開賽獲13金8銀8銅，表現實在令人鼓舞。香港的運動員獲取了這樣的佳績，香港政府有甚麼政策去幫助運動員延續下去呢？或者說，政府是否有意識地把佳績延展下去呢？
「翻轉教室」 需要完善的配套
翻轉教室(flipped classroom)，並非什麼學生的惡作劇，而是美國推行已久的學習模式。
十多年前，兩位美國高中老師，為了幫助缺課學生追上進度，非常用心地把課堂內容錄成影片，上載至網絡給學生自習。結果，學生成績有顯著改善！兩位老師隨即改變上課模式：上課前，讓學生用影片自學；上課時，則從旁指導學生完成習作，深化學習。
給新晉副校長的錦囊
副校長要追求什麼呢？名利？金錢？全皆不是。我們要追求的是夢想、理想，因為「成就源自夢想•卓越始於追尋」。作為一個新晉副校長，要懂得發夢！因為有夢想的人才會有發自內心的原動力去推行改革，帶領學校進步。其實夢想是十分便宜的，人皆可有；但它也是昂貴的，因你要為達成夢想付出一切。請大家切記：夢想不足以使我們到達彼岸，但是到達彼岸的人一定是有夢想。就讓我們一同尋夢、追夢吧！
粵港澳大灣區STEM發展機遇
大灣區的發展除了為創科產業帶來不少機遇外，亦促進了區內學校的交流，以帶領學生認識他們未來需要面對的舞台。香港教育局近年亦撥款推動姊妹學校，其中部分學校便利用有關撥款加強與國內學校進行STEM及創客活動交流，更促成跨地域合作，讓中港學生合作進行任務設計，加強兩地學界聯繫。